2025年 line

編號 論文標題 作者
1 SAFE-Home 團體諮商模式:促進寄生單身/NEET 青年外部功能的整合性團體諮商架構(有壁報檔) 施依彤
2 ADHD兒童情緒探索團體遊戲治療方案設計(有壁報檔) 羅萍儀
3 『看見情緒的力量』-兒童情緒成長團體的成效探究(有壁報檔) 蔡薰慧
4 「與孩子更靠近」家長成長團體之成效探究(有壁報檔) 謝欣蓓
5 「練愛自修室」親密關係成長團體之成效探究(有壁報檔) 朱郁琪
6 人際取向諮商團體對於大學生自我慈悲程度之成效研究(有壁報檔) 管孝洋
7 大專學生壓力探索及支持團體方案之成效探究(有壁報檔) 葉妤恩
8 心理劇核心技術之在地應用與療效機轉探討(有壁報檔) 吳士弘
9 外籍生適應團體之發展(有壁報檔、有解說檔) 李偉傑、黎士鳴
10 成為自己的VIP - 園藝幸福感紓壓團體(有壁報檔) 陳彥君、高詩媛、饒依晴、黎士鳴
11 在真實世界裡流浪—以敘事治療團體提升曝險少年自我效能之初探(有壁報檔) 黃予婕、陳怡如
12 好想談戀愛:原鄉國中生情感探索團體之實務經驗與初步成效(有壁報檔) 歐陽妘蓁
13 青少年家長親職教育團體夠不夠?談親職與家庭動力之間(有壁報檔) 劉威辰、吳思言
14 青少年自我探索團體—以留守兒童為例(有壁報檔) 黎士鳴、王淳正
15 青少年身體意象自我探索團體帶領經驗之探究(有壁報檔) 趙芝翎
16 東西方甜點其療癒程度之經驗探索-以大專院校生為例(有全文檔、有壁報檔、有解說檔) 李佳穎、鄭詩璇、蔡巧齡、游馨茹
17 空椅技術運用於家長諮詢之初探(有壁報檔) 陳茂順
18 社會情緒學習(SEL)取向探討單親家庭國小學童參與情緒團體的轉化歷程(有壁報檔) 陳庭苡
19 治療性社區藥酒癮男性生涯探索團體帶領經驗之反思(有壁報檔) 黃殊凡、賴彥志
20 高敏感學生參加短期人際團體在自我與關係中的看見(有壁報檔) 莊雅如、沈玉培
21 桌遊媒介使用團體諮商對大學生人際關係之使用的幫助及困難(有壁報檔) 張坤元
22 從多重角色到自我修復--無結構婦女情緒支持團體歷程探討(有壁報檔) 謝葳蓁
23 探究模擬演練對學生進行服務學習活動之影響(有壁報檔) 許瑛玿
24 設計中思考,遊戲中成長:桌遊融入青少年社會情緒學習之行動研究(有全文檔、有壁報檔、有解說檔) 劉宗騰、吳芝儀
25 從碩士班實務操作看表達性藝術團體動力之挑戰與反思(有壁報檔) 買雅君、許喆媛、謝佳婷
26 結構遇上歷程:Ullman夢覺知團體整合此時此地技術之行動研究(有全文檔、有壁報檔) 鄭伊婷、羅家玲
27 新手初次帶領心理劇團體之實務反思:以連續心理劇團體為例(有壁報檔) 鄭揚、邱珮綺
28 新手專任輔導教師於沙盤督導與非沙盤督導之受督焦點初探-—以七眼督導模式分析為例(有全文檔、有壁報檔) 孫家羚、羅家玲
29 新手團體帶領者帶領大專生團體之經驗探究-以情緒探索與紓壓團體為例(有壁報檔) 馮雯
30 新手團體領導者帶領碩士生線上團體之反思(有壁報檔) 楊靜玟、黃純容
31 僵局經驗與困難成員之團體經驗初探(有壁報檔) 王姿揚
32 藝術團體之探索_REAL Model(有壁報檔) 林姿潁、邱俞馨、黎士鳴