作　　者： 蘇庭萱(東華大學諮商與臨床心理學系/碩士班)、凌小勻(東華大學諮商與臨床心理學系/碩士班)、劉姿廷(東華大學諮商與臨床心理學系/碩士班)、黎士鳴(東華大學諮商與臨床心理學系/助理教授)

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